Munkatársaink
PARRAG Gabriella
Szakvizsgázott fejlesztőpedagógus-tanító, Alapozó mozgás, homloklebeny, NILD és AIT terapeuta
1990-ben szereztem tanítói diplomát. 14 évig tanítottam alsó tagozaton. Itt és saját 3 gyermekem kapcsán találkoztam a tanulási problémákkal. Azóta ennek a problémának áldozom az időm nagy részét. Mivel ezeket a problémákat óvodás korban fel lehet ismerni, kezdtem el óvodásokkal foglalkozni, prevenciós jelleggel. 10 évig voltam fejlesztő-pedagógus egy óvodában.
Jelenleg, az általam alapított Csillagjáró Fejlesztőházban, óvodás és kisiskolás gyermekek képességfejlesztésével foglalkozom.
DANÓCZY Anita
Fejlesztő- és gyógypedagógus, Alapozó mozgás, homloklebeny és TSMT mozgásterapeuta
2003-ban végeztem fejlesztő pedagógusként, majd 2008-ban gyógypedagógus diplomát szereztem tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon. Kiemelten a gyerekek komplex képességfejlesztésével foglalkozom, szakmai tudásomat folyamatosan tovább fejlesztettem az alábbi területeken: Beszédészlelés- és beszédmegértés diagnosztika és terápia; Sindelar kognitív terápia; Alapozó Terápiák mozgásterápia; Kulcsár Mihályné mozgásterápia (Delacato); Tervezett Szenzomotoros Tréning (TSMT-I. mozgásterápia).
Az utóbbi években a mozgásterápiák elkötelezettje lettem, hiszen a tanulási, viselkedési, figyelmi problémákat leghatékonyabban a kiváltó okok feltárásával, a gyökereknél lehet kezelni. Mozgásterapeutaként a mozgásfejlődésükben, beszédfejlődésükben elmaradott, idegrendszer éretlen, iskolaéretlen, figyelem zavarral küzdő óvodásokkal és kisiskolásokkal foglalkozom.
A Csillagjáró Fejlesztőházban 2014 óta dolgozom TSMT-I. és Alapozó Terápiák mozgásterapeutaként.
HERÉDI Julcsi
konduktor-óvodapedagógus, Alapozó mozgás terapeuta
2011-ben végeztem a Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézetében konduktorként, óvodapedagógus szakirányon. 2015-ben elvégeztem az Alapozó Terápiás tanfolyamot. Munkáim során tanköteles korú óvodások részképesség-fejlesztésével, mozgásfejlesztéssel, tanulási képességek fejlesztésével foglalkozom, valamint központi idegrendszeri sérüléssel rendelkező gyermekekkel és/vagy felnőttekkel, valamint 2015 nyara óta Alapozó Terápiával.
2016 szeptemberében kezdem meg tanulmányaimat az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar értelmi fogyatékosok pedagógiája és autizmus-spektrumzavar szakirányokon.
A Csillagjáróban 2015 szeptembere óta “játszom” a gyerekekkel.
STRÉHLINÉ PETERNÁK Magdolna
gyógypedagógus-logopédus, szakvizsgázott közoktatásvezető
2003 óta foglalkozom gyermekek beszédfejlesztésével. Terapeuta végzettségem kompetenssé tesz az összes logopédiai terápia végzésére.
A különböző kognitív képességek, (észlelés, emlékezet, figyelem, gondolkodás) fejlesztését is végzem.
Artikulációs zavarok kezelése
Nyelvlökéses nyelés terápiája
Beszédindítás
Korai anyanyelvi fejlesztés
Diszfónia kezelése
Beszédértés és -észlelésfejlesztése
Diszlexia prevenció
A Csillagjáró fejlesztőházban 2022. januárjától vagyok elérhető, hétfői napokon.
NAGY PÉTERNÉ / Zsuzsa
konduktor, pszichopedagógus, pedagógiai szakpszichológus
4 diplomás nagymamaként az 5. diplomámat Nóri unokámból írhatnám, aki kora babaként érkezett meg hozzánk.
Az eddig megszerzett tudásom javát az ő fejlesztésére fordítottam oly módon, hogy nála érvényesülhessen a prevenció és annak minden áldásos formája.
Így lett az ő története sikersztori, melyet logopédus kollégám megírt, és kétszer is megkönnyezhettem már.
2004 óta csecsemő és kisgyermek pszichológusként főleg korai fejlesztéssel foglalkoztam, foglalkozom.
2015-ben szülősegítő tréningen,
2017-ben szakembereknek szóló érzékenyítő tréningen vettem részt.
A napokban kaptam meg a Mesezene elvégzéséről szóló tanúsítványomat, mely nagycsoportos óvodások olvasásának előkészítésére, illetve annak érzékenyítésére tesz jó szolgálatot.
Nagy örömmel és szívesen kapcsolódom be a team munkájába.